在”秘密背後不為人知的秘密”文中，我提到秘密作者群之一的Bob Doyle在其網站上提供更進一步有關吸引力法則（law of attraction）的訊息。我並沒有購買這些訊息（一方面窮，一方面我也不認為需要），不過在他的介紹短片裡有提到一件要讓吸引力法則實現的重要條件，那就是”教育”。
我們可以想像一下在衣索比亞的難民，或者其他貧窮的第三世界國家的人民，我相信他們對於財富（甚至只是食物）慾望之強大，絕對不是處在富裕國家的我們所能預期的。何以吸引力法則在他們身上一點作用也沒有？
今天處在世界另一端的你們，透過網路和某種因緣得以來到我的部落格，相信一定有某種動力和好奇心才會促使你們繼續閱讀，並思考這些文字背後的意義（否則這麼嚴肅的話題實在是很難消化），進而有可能透過這些文字帶給你們幫助（至少我是這麼希望）。試想這些貧窮的難民們，可能連字都看不懂幾個了，更別論能有台電腦上網搜尋知識與幫助了。這些處在金字塔下層的人民，即使內心對富裕與生存有多麼渴望，卻苦無工具可使用、苦無管道可著力。
教育毫無疑問地在此刻發生作用。
透過基礎教育至少讓我們能夠讀懂文字，即使從家人、朋友甚至是老師身上得不到的答案，還是可以透過文字學習前人或是其他陌生人的智慧。更別說在目前這個網路發達的時代，許多的知識不僅免費，有時還完整的讓人驚訝，就看你有沒有心去搜尋和學習而已。
不過學習也不是只有透過文字一途，就像我從初始所提的”言語是雙面刃”，它能教你了解道理，卻無法完整描述與呈現。正所謂"盡信書不如無書"。
真正的智慧並不是從文字上習得的，如六祖惠能（在接衣缽之前他根本不識字）。不過這樣的人千百年也難得一見，所以我們暫不討論。
「工欲善其事，必先利其器。」
教育就是我們邁向成功的其中一樣工具；手上的工具越多、越好用，當然成功的機率也會相對提升；但不代表接受教育就一定會成功，也不代表只有透過教育才能成功（當然還得取決你對成功的定義是什麼）。
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